/Files/images/images1.jpg Пам`ятка учням:

1. При виявленні пошкоджень повідом бібліотекаря.
2. Обгорни підручники.
3. Зроби закладки для підручників.
4. Якщо ти зіпсував чи загубив підручник, поверни до бібліотеки аналогічний, чи заміни його іншою книгою.
5. Не перегинай палітурку підручника, не зменшуй його міцність.
6. Не загинай кути сторінок.
7. Не роби поміток, не розмальовуй підручник.
8. Клади підручник тільки на чистий стіл.
9. Бережи підручник від сонця і від вологи.
10. Відведи вдома місце для підручників.

Учні зобов’язані :

- дбайливо поводитися із підручниками як з бібліотечними, так і своїми
- при одержанні підручників з бібліотеки переглянути їх і при виявленні дефектів повідомити бібліотекаря, якщо підручник має незначні пошкодження, відремонтувати його в “ Книжковій лікарні“;
- якщо підручник загублений , або зіпсований учнем і використовувався не більше одного року, то батьки замінюють цей підручник новим, таким самим ;
- якщо учень користувався підручником більше одного року , то до бібліотеки може бути повернутий рівноцінний підручник з іншого предмету.

Рекомендації та поради для роботи з книгою

Правила поводження з книжкою

1. Обгорни книжку – не бруднитиметься обкладинка.
2. Читати під час прийому їжі не слід – можна забруднити книжку.
3. Не клади у книжку олівці, ручки та інші предмети – від цього рветься палітурка.
4. Не загинай кутики на сторінках книги – вони відриваються і псується книжка. Зроби для книжки закладку.
5. Не рви сторінок, не малюй і не пиши нічого в книжці, не роби ніяких поміток
6. Не перегинай книжку – від цього рвуться сторінки.
7. Перегортаючи прочитану сторінку, тримай її за верхній край.
8. Не читай книжку на сонці.

Як читати книгу

1. Читай повільно, не поспішаючи, – краще запам’ятаєш прочитане.
2. Дочитай книгу до кінця, не пропускай сторінок.
3. Читаючи книгу, можеш зустріти незнайомі слова. Їх пояснення знайди в словниках, довідниках, енциклопедіях.
4. Для свідомого сприймання познайомся з анотацією, прочитай епілог, вивчи заголовок.
5. Прочитавши книгу, обговори її з товаришами.
б. Прочитавши книгу, подумай над її головними ідеями, над описаними в ній подіями, фактами.
7. Зроби записи про те, що здалося важливим у прочитаній книзі.
8. Веди щоденник прочитаних книг.

Як користуватися навчальною, додатковою і довідковою літературою

1. Використовуючи навчальну, довідкову і додаткову літературу, уточніть, що саме вас цікавить.
2. Подумайте, де найбільша можливість одержати відповідь на запитання, що вас цікавить у підручнику, довіднику чи додатковій літературі.
3. Насамперед використовуйте підручник, потім – довідник, а тоді – додаткову літературу.
4. Відкриваючи книжку, спочатку прочитайте зміст і покажчик термінів, назв.
5. Залежно від мети використайте такі види читання:
- читання-перегляд;
- вибіркове читання;
- читання з різних видів запису прочитаного.
6. Відшукавши в книзі потрібний розділ, параграф чи сторінку, не обмежуйтесь побіжним поглядом, а випишіть потрібну для себе інформацію, виділіть основне, складіть план прочитаного.

Як вибирати книгу для читання

1. На книжковій виставці ти завжди знайдеш цікаві книги.
2. Ти можеш сам вибрати книгу з полиць відкритого доступу.
3. Переглянь бібліотечні покажчики. Це книги про книги. В них ти знайдеш анотації – короткі розповіді про хороші книги і поради, про що і що читати.
4. Книги на стелажах розташовані по темах.

Як приступити до читання книги

1. Перед читанням познайомся з загальною побудовою книги.
2. Подивись титульну сторінку, на ній ти знайдеш назву книги, прізвище автора та художника, де, коли і ким видана книга.
3. Познайомся із заголовком книги.
4. Якщо в книзі є передмова, прочитайте її.

Кiлькiсть переглядiв: 929

Коментарi

Для того, щоб залишити коментар на сайті, залогіньтеся або зареєструйтеся, будь ласка.